- Kezdőlap
- Tanfolyamok és képzések
- Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása
Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása
🗒 Közelgő időpontok
| Kurzus címe | Kezdés dátuma | Befejezés dátuma | Állapot | Regisztrációs űrlap |
|---|---|---|---|---|
| Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása | 21 September 2026 | 25 September 2026 | Tervezett | Jelentkezzen most |
| Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása | 15 March 2027 | 19 March 2027 | Tervezett | Jelentkezzen most |
| Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása | 19 April 2027 | 23 April 2027 | Tervezett | Jelentkezzen most |
| Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása | 17 May 2027 | 21 May 2027 | Tervezett | Jelentkezzen most |
| Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása | 14 June 2027 | 18 June 2027 | Tervezett | Jelentkezzen most |
| Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása | 12 July 2027 | 16 July 2027 | Tervezett | Jelentkezzen most |
| Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása | 19 July 2027 | 23 July 2027 | Tervezett | Jelentkezzen most |
| Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása | 2 August 2027 | 6 August 2027 | Tervezett | Jelentkezzen most |
| Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása | 16 August 2027 | 20 August 2027 | Tervezett | Jelentkezzen most |
| Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása | 20 September 2027 | 24 September 2027 | Tervezett | Jelentkezzen most |
A tanfolyam tematikája
Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása ...olyan tanárok számára készült, akik új módszereket keresnek arra, hogy minden tanulót bevonjanak, és befogadó légkört teremtsenek az osztálytermekben. A „szociális és érzelmi tanulás” és az „univerzális tervezésű tanulás” elméletei izgalmas új módszereket kínálnak a sokszínű tanulók bevonásának kihívásainak kezelésére. Ez a kurzus azt vizsgálja, hogyan adaptálhatják a tanárok ezeket a megközelítéseket együttműködő, kreatív és befogadó osztálytermek létrehozása érdekében. A résztvevők különösen a legújabb nyelvtanítási módszertanokat vizsgálják meg, megfigyelik ezeket a technikákat és stratégiákat a nyelvórákon, elemzik saját tanítási gyakorlatukat, és olyan anyagokat, eszközöket és technikákat dolgoznak ki, amelyeket közvetlenül alkalmazhatnak saját tanítási módszereikben. Workshopokon, csoportos feladatokon és tudásmegosztó tevékenységeken keresztül azt vizsgáljuk, hogy ezek az eszközök hogyan segíthetnek a tanulók sokfélesége számára készült órák létrehozásában.
TANULÁS CÉLKITŰZÉSEK
- Ismerje meg a befogadó osztálytermek kialakításának gyakorlati módszereit.
- Ossza meg tapasztalatait más pedagógusokkal a sikerekről és a kihívásokról.
- Gondolja át a tanulók bevonását szolgáló stratégiákat.
- Készítsen és gyűjtsön össze az osztályterme igényeinek megfelelő anyagokat.
Napról napra haladó edzésprogram**
VASÁRNAP*
HÉTFŐ
Bevezetés az inkluzív osztálytermek világába
- Jégtörő feladatok és igényfelmérés + célkitűzés.
- Bevezetés az inkluzív osztálytermek kialakítását szolgáló elméletekbe és módszertanokba.
- Műhely: pl. angol nyelv és ír kultúra
- Gyalogos városnézés Galwayben
KEDD
A tanulók igényeinek szem előtt tartása
- A tanulói sokszínűség és tanulási stílusok megértése.
- Mik a tanulás akadályai?
- Főbb szempontok a befogadó osztályterem kialakításában
- Műhely: pl. kiejtés és beszédkészség
- Kocsmás közösségi est
SZERDA
- A tanulói önállóság és elkötelezettség ösztönzése
- Stratégiák a rugalmasság és a választási lehetőség beépítésére, valamint a tanulókhoz való alkalmazkodásra
- Projektmunka: Tervezz egy miniórát!
- Műhely pl. Angoltanulás zenén keresztül
CSÜTÖRTÖK
A befogadásra való összpontosítás
- Értékelés az inkluzív osztályteremben
- Hatékony együttműködési eszközök
- Mini feladat: Értékelés tervezése az osztályod számára
Látogatás egy helyi örökségi helyszínen
PÉNTEK
Prezentációk és visszajelzések
- Társak általi prezentációk
- Reflection and Review
- A kurzus áttekintése és önértékelés
- Önálló tanulási források és a következő lépések
- Műhely – Nyelvtani készségek, pl. vonzatos igék és idiómák
**Kérjük, vegye figyelembe: ez egy mintaprogram a valószínűsíthető tartalom alapján, de a tanár preferenciáitól és célkitűzéseitől függően eltérhet.
Hozza ki a legtöbbet az élményből! Tanfolyama lefoglalásakor válassza az Aran-szigetekre, Connemarába vagy a Moher-sziklákhoz (Cliffs of Moher) induló egész napos vasárnapi kirándulást.
ÁRAZÁS
Tanári felfrissítő: Befogadó szemléletű építés Tanterem
€475/
résztvevő
- 5 napos oktatás
- Programkínálat
- Adminisztratív támogatás
- Dokumentáció
- Igazolás a részvételről
Tanári továbbképzés: Befogadó osztálytermek kialakítása KIRÁNDULÁSSAL
€525/
résztvevő
- Egész napos kirándulás
- 5 napos oktatás
- Programkínálat
- Adminisztratív támogatás
- Dokumentáció
- Igazolás a részvételről
Az Erasmus+ program keretében „kulcsfontosságú tevékenység” (Key Action) szerinti támogatások révén érhető el finanszírozás.
Árazási struktúránk megfelel a költségek átláthatóságára vonatkozó szabályozási előírásoknak.
Kéthetes képzés
Testreszabott tanfolyam
Mi az a pályaállapot?
Mindig lépjen velünk kapcsolatba. első, mielőtt repülőjegyet vagy szállást foglalnál.
Megerősített
Ez az időpont/alkalom megerősítésre került, és meg lesz tartva.
Tervezett
Ez az alkalom egy előre tervezett időpont, amelyre lehet jelentkezni.
Minimális angol nyelvtudás
Legalább B1-es szintű angol nyelvtudás
IDŐTARTAM
9:00–15:00, hétfőtől péntekig
5 napos oktatás vagy 5 nap oktatás + 1 egész napos kirándulás
DOKUMENTÁCIÓ
STT-meghívó, részvételi igazolás
Alkalmas
Középiskolai, szakképzési vagy felnőttképzésben dolgozó tanárok
Tanúsítvány
A részvételi igazolás kiadott minden résztvevőnek, aki teljesíti legalább 80% a tanfolyamé.
Kéthetes képzés
Vegyen részt egy második, már visszaigazolt képzésen is a kéthetes munkatársi mobilitás keretében, és élvezze a hosszabb tartózkodást kedvezményes áron!
Vélemények
Láttam a változást, amelyet mindössze öt munkanap alatt hozott – nemcsak nálam, hanem azon kollégáimnál is, akik kevésbé jártasak az angol nyelvben. Minden fantasztikus volt; bátran ajánljuk az Atlanticot akár egyetlen hétre is, mert valóban érezhető a különbség.
Carmela Fiengo
/ Istituto Comprensivo Regina Margherita, Olaszország
Kint esett az eső, ám amint beléptünk az iskolába, minden megváltozott. A légkör rendkívül barátságos és derűs volt, mindenki mosolygott, és olyan szívélyes fogadtatásban részesültünk, mintha maga a nap „jelent volna meg” az épületben.
Niculae Catalina
/ Corvinus School of Management, Magyarország
Az Atlantic kiváló minőségű tanfolyamokat kínál, és rendkívül professzionális; különösen kiemelendő a közvetlen, személyes hozzáállásuk, valamint az oktatási és kulturális programok kiváló megszervezése.
Mercedes Gimeno Rico
/ Cardenal Herrera Egyetem, Spanyolország
Az Atlanticot ajánlanám, mivel igazán jól szervezett és felépített. Az információk és a tananyag egyaránt relevánsak és kellő kihívást jelentenek.
Számos hasznos ötlet, amelyet otthon is meg lehet valósítani.
Dr. Veres Adrienn Mercédesz
Állatorvostudományi Egyetem, Budapest


