Curso de actualización para profesores: Cómo crear aulas inclusivas Está diseñado para docentes que buscan nuevas formas de motivar a todos los estudiantes y fomentar la inclusión en sus aulas. Las teorías del «aprendizaje socioemocional» y del «Diseño Universal para el Aprendizaje» ofrecen nuevas y estimulantes vías para afrontar el reto de captar el interés de estudiantes diversos. Este curso explora cómo los docentes pueden adaptar estos enfoques para crear aulas colaborativas, creativas e inclusivas. En particular, los participantes explorarán las metodologías más recientes de enseñanza de idiomas, observarán la aplicación práctica de dichas técnicas y estrategias en nuestras clases de idiomas, analizarán sus propias prácticas docentes y desarrollarán materiales, herramientas y técnicas que podrán implementar directamente en su propia enseñanza. A través de talleres, tareas en grupo y actividades de intercambio de conocimientos, analizaremos cómo estas herramientas pueden contribuir a diseñar clases dirigidas a una gran diversidad de estudiantes.